đ€ l’autisme et la relation avec le chien đ€ .
S’il y a un sujet que je connais sur le bout des doigts c’est bien celui-là 18 ans de pratique ça commence a y faire mine de rien đ maman d’une fille extraordinaire qui a toujours vécu avec des animaux dont des chiens 4 actuellement d’âges différents sous notre toit
Je tiens d’abord à préciser que le trouble du spectre de l’autisme (TSA) n’est pas une pathologie qui vient de jour au lendemain vous naissez avec je ne m’étalerais pas le jargon médical lié aux origines de l’autisme la il s agit de parler des interactions avec les chiens .
Depuis des années j’ai pu me former rencontrer des spécialistes échanger avec différents acteurs du quotidien d’enfants en situation de handicap avec j’ai plusieurs fois collaborer afin d’améliorer le quotidien de ma fille car dans ma région j’ai été une des premières maman a me battre pour que le diagnostic de ma fille soit poser refusant les redoublements de maternelle les thérapies pour troubles du comportement les avs qui malgré leur gentillesse ne savaient pas comment interagir avec ma fille il aura fallut 8 ans pour qu’elle soit officiellement reconnue TSA 8 années de combats médical et administratif mais dans tout cela comment apaiser mon enfant lorsque elle ressent du stress qui peut parfois la pousser à exprimer à se décharger à sa manière pour ma fille c’était d’hurler de casser des choses de se jeter au sol à n’importe quel moment endroit … c’était Cardio … la seule chose qui depuis 3 ans apaise ma fille c’est Unaï notre premier dalmatien entre eux il c’est crée un lien qui a été renforcé avec l’arrivée d Ava ” son bébé comme elle l’appelle ” qui dort avec elle dès qu’elle rentre de L ime lui saute dans les brats pour faire un câlin la suit partout vient se blottir contre elle quand elle la sent en situation de debut de crise malgré que ma fille puisse être parfois brusque sans le vouloir tirer les oreilles et voulant faire un câlin elle n’a jamais eu d’agressivité envers Ava contrairement à certaines humains ou par temps de crise personne ne pouvait l’approcher hors mis ma dalmatienne la pression redescend dessuite elle s’apaise mais pourquoi ? Tout simplement car pour un enfant TSA Vivre avec un animal et particulièrement un chien peut apporter beaucoup à un enfant autiste. Bien sûr chaque enfant est différent mais de nombreuses familles et professionnels observent des effets très positifs sur le plan émotionnel sensoriel et social Un apaisement émotionnel.
Le chien offre une présence stable prévisible et sans jugement.
Pour beaucoup d’enfants autistes, cela réduit :
l’anxiété les crises de stress le sentiment de solitude l’hypervigilance émotionnelle Le simple fait de caresser un chien peut aider à calmer le système nerveux et favoriser la détente ocytocine la fameuse hormone du bonheur Une relation simple et sincère.
Les interactions humaines peuvent parfois être compliquées ou fatigantes pour un enfant TSA.
Avec un chien il n’y a pas de codes sociaux complexes pas de moqueries pas de double sens Le lien est direct, affectueux et rassurant.
Favoriser la communication les chiens peuvent encourager l’enfant à parler davantage,
Et donner des consignes simples il va exprimer ses émotions entrer plus facilement en relation avec les autres.L’animal devient alors un “pont social” avec la famille les camarades ou les thérapeutes.
Cela devient également Une aide à la régulation sensorielle.
Le contact avec le chien peut être très bénéfique
Pour chaleur du corps,
Une respiration plus calme la texture du pelage du chien une pression douce quand il se couche contre l’enfant. Cela peut aider certains enfants à mieux gérer
les surcharges sensorielles les angoisses et même les troubles du sommeil. Cela a aidé ma fille a développer des responsabilités gagner en autonomie un sentiment d’utilité de compétence
Et de confiance dans un monde où ils sont souvent incompris qualifiés de bizarres …
Dans une société ou il faut automatiquement entrer dans un moule Ava lui apporte aussi énormément d’affection ( pas pot de colle n’est pas dalmatien ) au quotidien ce qui renforce son l’estime personnelle.
Les chiens sont très sensibles aux émotions humaines.
Certains arrivent naturellement à
détecter l’angoisse se rapprocher pendant une crise calmer l’enfant par leur présence d’où l’existence de chiens d’assistance Le choix du caractère du chien est important et sa race également l’éleveur se doit de sélectionner un caractère
calme patient
prévisible peu brusque dans les interactions sans trop grande timidité le but de cette sélection est sur les parents décrivent leur chien comme une présence qui “traduit le monde en quelque chose de plus doux” pour leur enfant c’est le cas de notre dalmatienne avec ma fille que mon éleveuse en italie a soigneusement sélectionnée pour son caractère doux et très avenant envers les enfants
Connaissant notre histoire familiale. Mais attention
ce n’est pas magique
chien ne remplace pas
l’accompagnement éducatif les soins les adaptations nécessaires.
Et tous les enfants autistes n’aiment pas forcément les animaux.
Il faut aussi tenir compte
des hypersensibilités sensorielles de la peur des chiens cela se travail également avec ses éducateurs spécialisés dés centres de formation canines aptes aux situations de handicap à la médiation animale également au choix du bon éleveur malgré tout parfois il peut y avoir d’autres difficultés comme
du bruit lié aux aboiements des contraintes quotidiennes que l’arrivée d’un chien peut être pour une famille avec un enfant différent demandant déjà énormément d’attention.đ
#dalmatiendelelie #blackspottedarrowscorsica #autisme #handicap #education #chiot #TSA #enfance #educationpositive #foryou #facebookpost